Taalonderwijs

Onder andere op ROC’s wordt aan allochtonen onderwijs gegeven in de Nederlandse taal op drie niveaus. Niveau twee is nodig voor het inburgeringsexamen.

Het is een dankbare en interessante taak in dit onderwijs te participeren als vrijwilliger.

De taak van de vrijwilliger is om in aansluiting op de taalles, gegeven door gekwalificeerde docenten, de spreekvaardigheid te oefenen. Dit kan één op één of in grotere verbanden worden gedaan. De inzet kan zijn enkele uren, overdag of ’s avonds, tot enkele dagdelen per week.

In meerderheid zijn de leerlingen vrouwen met qua opleidingsniveau grote verschillen, van analfabeet tot universitair. Vele nationaliteiten zijn vertegenwoordigd.

Naast een gestructureerde gespreksvorm blijft er altijd wel enige tijd voor een meer persoonlijk gesprek waarin de (vaak schrijnende) omstandigheden die hen naar Nederland deden komen ter sprake komen, maar ook de omstandigheden hier. Dit levert heel wat stof tot nadenken.

Met veel plezier ben ik al weer enkele jaren één ochtend per week vrijwilliger. Het heeft mijn vooringenomen beeld van de allochtoon en de politiek er omheen duidelijk bijgesteld.

Een bescheiden vorm van Community Service, die navolging verdient!

Onderwijservaring is niet nodig.

Ab Grevers
RC Amsterdam Minerva