Navigatie overslaan en naar de inhoud
Hoe het programma op de diverse scholen van voortgezet onderwijs aansluit.
Objectieve taaltoets invoeren; is lastig. De Nederlandse taalvorderingen zijn niet alleen afhankelijk van inzet, maar ook van de native language ( bijv. Azië en de inzet van gastouders ).
Hoe gaat het met het drinken van alcohol? Serieus of een loze kreet?
Indien er sprake is van veel early returns, wat is daar dan de reden van? (Debriefen)
Reisbeperkingen, zijn deze reëel? Cf. Reizen in Nederland, zonder toestemming niet naar het buitenland en indien wel, dan altijd onder begeleiding ( verzekering? Aansprakelijkheid Rotary NL ).
Hoe onderscheidt zich het jaarstudent programma zich ten opzichte van andere jaaruitwisselingsprogramma’s?
Hoe kan de selectie elders in de wereld worden verbeterd?
Hoe krijgen we jonge gezinnen met nog jonge kinderen geïnteresseerd in het huisvesten jaarstudenten? Beschikt Rotary wel over voldoende jonge gezinnen met kinderen?
Is plaatsing in een één ouder gezin verantwoord?
Moet er niet meer via bijv. scholen naar gastgezinnen buiten Rotary worden gezocht? Wat zijn voordelen? Wat zijn nadelen? Wat zijn moeilijke zaken met gezinnen buiten Rotary? (Inventariseren)
Hoe kan de ervaring van het Belgische jaarstudenten programma (in het Franstalig deel van België) leerzaam zijn voor Nederland?